Hoe zet je deze interactievaardigheid in? Wat gebeurt er hier, hoe zie jij dat? Deze vragen zijn typerend voor beeldcoaching. Samen terug naar het beeld om dit te analyseren.

De pedagogisch professional staat centraal, het kijken en analyseren van de handelingen en begeleiding, en het bewust worden van deze interactievaardigheden.Via de pedagogisch professional kom je vanzelf bij de interactie met het kind. De interactievaardigheden en de kansen voor zijn/haar ontwikkelingen zijn het uitgangspunt voor deze coaching.De pedagogisch coach, intern begeleider of leidinggevende begeleidt het eigen proces van de pedagogisch professional en kijkt naar wat er goed gaat en waar er kansen liggen.De juiste vragen leren stellen om zo op een positieve en prettige manier te analyseren en het gesprek hierover te voeren.